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听听孩子们的“六一”心声
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李六合
听听孩子们的“六一”心声2006-05-29 09:12:42 来源: 红网 网友评论 2 条 “六一”临近，孩子们希望怎样过自己的节日？山东济南某小学的一次校园抽样调查发现，过半学生不喜欢“六一”只看文艺节目。他们更希望自己的节日自己做主，将自己的真实意愿通过轻松、多样的方式体现出来。 （5月28日《齐鲁晚报》）
自己的节日自己做主！孩子们的“六一”心声，无疑给我们这些成年人提了个醒：“六一”的真正主角是这些渴望平等与独立的孩子们，他们不希望在大人的安排下年年充当文艺节目的看客，而希望当一回真正的主人，开心地过一个真正属于自己的节日。
长期以来，国人过节逐渐形成了一种思维定势：过母亲节，就安排孩子给母亲洗脚；孩子过生日，就安排孩子装孕妇体验母亲辛苦；青年人举办成人仪式，就安排他们向国旗宣誓；儿童节，自然就是给孩子们编排一场文艺演出，让孩子们看看热闹……殊不知，时代在变，人们的生活方式和思维方式也在变，如果这些习俗始终不能与时俱进、跟不上当代人思维更新的话，大家迟早会产生节日疲劳，厌倦这些固定的节日模式。拿“六一”儿童节来说，现在的孩子们，生活中根本不缺乏文艺节目，各种各样的学校文艺演出，电视里面的各种选秀节目，各种商业演出，他们平时见得多了；再说，现在的孩子大都“见多识广”、动手能力较强、且多有强烈的表现欲，他们都希望自己能够成为节日的主角，过一个新鲜的、有纪念意义的节日。在这种时候，再让他们坐在台下观看我们为其策划好的文艺演出，他们难免会“感到索然无味”了。
那么，现在的孩子们希望怎样过“六一”呢？不妨听听他们的建议：放假、游园、搞一些趣味性的比赛、看电影、郊游野餐、去科技博物馆、逛书店、八手拉手小伙伴领回家、帮父母做家务……看，孩子们的智慧是无穷的——有渴望补充科技知识的，有希望体验郊外自然生活的，有盼望趁机奉献爱心的，也有愿望作一些力所能及家务活的。这些“金点子”有一个共同特点，那就是：所有的孩子都能体验到当主角的感觉，所有的孩子都能实现自己的“六一”愿望，所有的孩子都能够自主地过一个愉快且有纪念意义的节日。
知道“超女”为什么如此火爆吗？就在于它带来的是一场诸众的狂欢。它给了所有的“超女”一个同样的舞台，同样的机会。在这个舞台上，所有的超女都是自己的主角，你可以尽情敌演绎自己的愿望、展现自己的才华；在这里，你就是真正的你自己，不受任何拘束和限制，只要演好自己的那场“主角戏”，你就是最棒的“超女”。“六一”也是这样的一个舞台，孩子们都希望在这个舞台上平等、自由地展示自己，并得到成人和同龄人的肯定、尊重及鼓励。在这种情况下，我们成人如果还按照自己的传统思维给他们举办文艺演出，让绝大多数孩子坐在台下观看，岂不违背了他们的心意？
“六一”马上就要到了，希望孩子们的这些“心声”能够真正引起大人们的注意，进而真正把节日还给他们，让他们每一个人都能在属于自己的舞台上演好自己的“主角戏”。
(稿源：红网)
(作者：刘克军)
儿童节,儿童非得演节目吗?
下个星期四就是六一儿童节了，适逢今天是双休日，本打算带孩子去买节日礼物，可孩子却又被叫回幼儿园排练节目去了，计划泡汤，大人小孩都不高兴。
其实，让孩子排练节目和汇报表演早在半个月前都开始了，我们每天去幼儿园接孩子都得推迟半个多钟头。孩子开始还兴奋，到最后这冲刺阶段，每天下来都是满身大汗，累得够戗。到单位办公室说到此事，不少同事都有同感。不管是幼儿园或是小学校，每年过六一儿童节，孩子们都得排练节目，给大人们汇报表演，有的还到附近大超市表演，以显示学校的教育成果。这几十年一惯制的做法，难道不能改改吗？儿童节，儿童非得演节目吗？
每个人都有过金色的童年，一年一个的六一儿童节是孩子期盼的日子，应该是孩子们比平时都欢乐、高兴的时候。可年年儿童节前后的排练节目及取悦大人的汇报表演，让平日就不轻松的孩子们，这些天比平时更忙碌了，也更劳累了，这是否违背了“儿童节”的本意？如何把“儿童节”还给它的主人，让儿童在自己的节日里真正轻松快乐，应该是教育工作者和我们家长大人认真考虑的问题了。
其实，在儿童节里让儿童真正快乐、有意义的生活，有不少有意义的活动可以筹划。比如为孩子们准备一些有意义的礼物，让孩子们去一些平时没机会游玩的儿童场所，免费开放儿童娱乐设施，参观博物馆、科技馆、画展，看儿童影片等等，总之是要使孩子们放松身心、释放童真。一个亟待转变的观念是：儿童节应该是大人们为了孩子，而不应是孩子们为了取悦大人而劳累和忙活。(李六合 红网)
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