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文章来源:中青在线  发布日期: 2001年3月15日
三年拿下本科文凭学习方法介绍一
周豫

  [编者按]北京东方大学97级财会专业计艳丽同学两年完成了三年专科课程,三年攻下本科课程,在这里我们介绍她的学习经验,希望对所有民办高校的在校生有所启发和帮助。 

  目标明确 计划合理 方法正确 控制情绪 开阔视野 

  一阵春雨过后,校园里的柿子树悄悄地绽开了小小的嫩芽。想到当黄橙橙的柿子挂满枝时,我们97级的学生就要离开东大,结束大学的生活,不免留恋而又怅然。 

  在东大,我的专段的学习非常顺利,只用2年,所有的课程就都分别通过了国考、市考和校考。这当然得益于东大良好的数学硬件和软件。同时也与班主任韩老师无微不至的关心及同学间亲密融洽的氛围分不开。完成专科的同时,我合理安排时间,统筹考试计划,又顺利地通过了本科段的考试,学习生活非常地充实。 

  即将离校,我带走的是从东大获得的丰硕成果,可自问:我能给学校留点什么呢?思来想去,我还是把我在学习上的一点想法和不太成熟的经验介绍给大家希望能给东大的校友们一点点启发。 

  第一,目标明确。说起来好象很空洞,但确实是我进东大的主要原因。5年前,我辞职下海,与几个朋友合办了一定工厂。因为是跨行业,原来的专业知识几乎用不上,而新行业又一窍不通。几个月下来,原来的那个只有热情的我冷静下来。事实教育我:人,必须要谦虚好学,掌握一技之长,才能在社会上站住脚。经过慎重考虑,我决定重新回学校充电,先学习财务管理。因为有明确的目的并且有对知识的需要,所以不论上哪一门课程我都会积极地与现实工作联系,研究这门课程的知识人在哪些地方派上用场,我怎样学,才能对付工作中遇到的问题。这样有目标,就有了压力,与我不同,许多同学高三毕业进入大学,虽然也选定了专业,但内心并没有比较明确的目标。无目的地学,把学习看作是一种负担,当然学不好。 

  第二,计划合理。在有限的时间里,既要考本,又要续本,有些同学可能会觉得有难度,我的考试经历证明:只要善于安排,续本并非难事。关键要合理安排考试计划。学校教务处根据上级的考试计划安排教学,一般不容随意更改。而自考安排的续本课程每年都大致相同,这给了我们双考的机会,另外考专的时间是每年的1月和7月,而续本的时间是每年的4月和10月。每一次考试之间都有近3个月的准备时间,每次考2-3门时间是足够的。客观条件具备了,关键就是看我们怎样安排考试计划。计划安排不当,影响考试,每一次努力了却不能通过,会大大的挫伤自己的上进心。 

   安排计划有一些技巧,利用我的考试经历,给大家示例: 
  98年1月(专科):大学语文、哲学、基础会计。 
  98年4月(本科):中国革命史、管理学原理。 

  (入学初,财会知识接触较少,所以第一次续本考试我选择了与本专业联系不太大的两门课程。) 

  98年7月(专科):计算机基础、高数(一)。 
  98年10月(本科):高数(二)、经济法、管理信息系统。 

  (高数比较抽象,考完高数(一)趁热打铁准备高数(二)联系紧密,不至于因间隔时间长而遗忘。) 

  99年1月(专科):基础英语、财务管理、财务会计。 
  99年4月(本科):财务会计(本)、审计学。 

  (财务会计连续考,省时省力。审计学要考到许多专业知识,因此放在二年级进行。 

  99年7月(本科):成本会计、审计学。 
  99年10月(本科):公共英语、管理会计。 

  英语是我的弱项(中专时无外语课),因此留到专科完成,本科压力也不大的时候,集中精力攻克它。 

  2000年1月(专科):已完成。 
  2000年4月(本科):市场营销。 

  中国革命史、财务会计(本)、市场营销学被安排在每年4月同一天同一时间。因此,这三门要合理安排在每年四月考一门,尽量缩短续本时间,而且月之后,毕业生就可以毫无牵挂地联系毕业事宜了。 

  第三,方法正确。计划安排好了,便是怎样付之于行动。许多同学高三毕业进入大学,第一感觉就是"太轻松",一切似乎那么美妙。但一段时间过后,同学们的感觉发生了变化,没有题海,没有老师、家长的指导与督促,自己变的不知怎样学习,压力也增加了被学校和家长包办惯了的同学对大学充满疑问:教授讲课下来作业不多,班主任也和高三老师大不相同。实际上这样恰恰是留给学生自主安排的空间,充分锻炼学生们自学的能力。 

  自学的方法很多,不能一一赘述,我只介绍一下我对"抓重点"的看法。对一本教材,我一般是抓三个重点:一、是编者的重点,二是考者的重点,三是自己的重点。了解编者的重点是理解编书人的意图,即教材到底在说些什么;了解自己的重点是为了挖掘哪些内容是自己工作真正需要的东西编者不重视的地方,考者有可能考;考者常考的内容,实际工作中又可能根本用不上。所以对教材分三个重点掌握,可是提高全面学习的效率,另外为了巩固所学知识,扎扎实实多做些习题也非常必要。 

  第四,控制情绪,学习中不免要遇到一些自己感觉枯燥的科目,或一些不喜欢的老师,是不是就冷淡甚至放弃该科目的学习呢?我感觉,幼儿园、小学的孩子是靠阿姨、老师激发兴趣来学习的。但随着年龄的增长,凭兴趣的习惯应越来越淡,尤其到了大学,即将进入社会,竞争如此激烈,已不允许我们再任性。有无兴趣,有无好感都不重要。重要的是我们有没有从中学到真东西,因此要善于控制情绪,用理性战胜感性。 

  第五,开阔视眼。闷在一个环境里,时间一长就会懈怠。我们东大所在的海淀区充满了文化气息,几十所重点大学座落在这里。找时间到北大、清华、中关村、图书馆等地方去走一走,看一看,听一听,学一学,充分感受外面的精彩世界,会大大激发自己的学习热情。你会感觉,很多因素都会刺激你,使你学习更有动力,从而坚定信心。 

  只要努力学,方法得当,学校的考试就容易通过,真正严峻的是怎样让所学的知识顺利通过社会的考验。我已做好准备,利用所学的知识充分实践,在实践中再继续学习。 

  亲爱的校友们,希望你们不虚度东大三年的美好青春,祝愿大家都能带着满意的成绩走向社会,走向灿烂的明天。