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买 琴
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成彪
妻子去幼儿园接孩子，听幼儿园阿姨说女儿的乐感不错，才上小班就能跟着节拍做动作，这在同龄小朋友中实不多见，建议培养音乐方面的特长。妻子听得很高兴，回来跟我说，想买台电子琴让孩子练一练。我看了看妻子，又看了看尚不懂事的女儿，摇不摇头——不行！
我拒绝妻子的要求，是因为孩子太小，妻子又带着几分宠溺，买个琴回来一定会没日没夜地弹，还会影响左邻右舍们的休息……妻子生气地不理我，女儿也淘气地“打”我，但我就是没有松口。
几天后，楼上忽然传来了琴声，妻子带着女儿到阳台上听，是404那家传来的，这家的孩子洋洋跟女儿差不多大，同在一所幼儿园，但不在一个班。自然，她们娘俩拿这个新理由又来跟我说，我只好让步：买，一定买，但要等这个月发工资后才成。
404的孩子很勤奋，放学后、休息天都在练习，闲下来的时候还放储存在里面的乐曲。开始几天，我们还当音乐来听，两三天后，发觉孩子有点不自觉了，午休也受到干扰，我写作的思路常被打断，最要命的是妻子上“三班倒”，睡不好觉，工作没精神。有好几次，妻子想到楼上去提醒洋洋的父母注意时间的控制，但都被我劝住，孩子的玩意，不可能有多长时间的耐心，一阵热潮过后就完了。妻子也就这么凑合着。
我们这边忍着，邻居的张大爷却忍不住了，终于在一个中午，“咚——咚——”地敲开了404的门，开口跟洋洋的父母提意见了，那提意见的声音，楼上楼下都听到，妻子朝我使了个眼神——这下有救了。我问妻子：“我们还买琴吗？”妻子默不作声。
404的琴声停了下来，我们也准备午休。不一会儿，我家的门铃响了，妻子开门一看，是洋洋的妈妈，捧着个琴：“呶，还给你家，谢谢你们啦。”妻子一脸糊涂，我连忙出来，对她说：“再给洋洋玩两天吧。”洋洋的妈妈说：“谢谢，不必要，淘气的孩子总没完没了，闹得整个楼没个清静，不如还了的好。”
关上门，妻子一把拧着我的耳朵问：“到底怎么回事？！”
我丢下琴，对她说：“这琴是我买的，在楼下遇到了洋洋和他的妈妈，孩子要玩，我就借他玩了几天。”
“那你为什么不告诉我？”
“告诉你？我这是在为咱女儿练琴作准备：你知道练琴要影响邻居休息了吧？以后或把时间掌握好，或另找个地方练去，免得人家上门抗议。”
“看不出你还够损的呀！”妻子冲我翘起大姆指，我狡黠地笑笑：彼此彼此。
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